Generar conocimientos teóricos, aplicados y prácticos sobre el lenguaje, que permitan impactar positivamente las prácticas sociales, comunicativas, lecto-escriturales, pedagógicas en investigativas, a través de proyectos de investigación e innovación interdisciplinarios, pertinentes y éticamente inspirados en ideas de ecología global, reconciliación y buen vivir.
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Muy interesante la propuesta de semilleros. Tengo una pregunta: los estudiantes que hacen parte del semillero reciben formación sobre..., por ejemplo, metodología de la investigación? o...aprenden en la práctica de los proyectos o...a qué se refiere exactamente la formación? Pues no tendría mucho sentido repetir lo que ven en sus programas de posgrado ¿cierto?
ResponderEliminarLa idea es aprender haciendo, lo quenoe xcluye que en determinado momento se tenga que explicar contenidos relacionados con la metodología de la investigación.
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